公务员笔试到在考些什么内容?
一、笔试考什么
国家公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科,全部采用闭卷考试的方式。
行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。
申论为主观性试题,考试时限180分钟,满分100分。
专业课方面,并不是所有岗位都需要考专业课。
如果该岗位有专业课考试,报考公告会在公告中指出,并提供考试大纲或者参考书籍,方便考生自己复习。
二、行政职业能力测试
主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和 能力要素,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
1. 言语理解与表达
主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节。
例题:近年来,“图说我们的价值观”公益广告以开阔的视野、______人心的作品______人心的力量,传播社会正能量,引起了社会各界的高度关注和观众的热烈反响。
三、 依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.凝聚 汇聚
B.深入 撼动
C.温暖 感化
D.鼓舞 激励
2. 数量关系
主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。
例题:一条笔直的林荫道两旁种植着梧桐树,同侧道路每两棵梧桐树间距50米。林某每天早上七点半穿过林荫道步行去上班,工作地点恰好在林荫道尽头。经测试,他每分钟步行70步,每步大约50厘米,每天早上八点准时到达工作地点。那么,这条林荫道两旁栽种的梧桐树共有:
A.44棵
B.42棵
C.22棵
D.21棵
3. 判断推理
考查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
例题:我国在西南地区进行的页岩气勘探获得重大成果,估算天然气资源量达千亿立方米,这是我国首次在四川盆地以外的南方复杂构造区取得页岩气勘探的重大突破。有专家称该地有望成为新的工业气田,可以满足上千万居民的生活和工农业发展的用气需求,促进经济发展。
该专家观点成立的假设前提是:
A.南方复杂的地质构造有利于天然气生成
B.凡是勘探到的天然气都能顺利开采出来
C.我国目前天然气产量无法满足实际需求
D.天然气作为清洁能源是促进经济发展的重要动力
4. 资料分析
主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
例题:根据以下资料,回答以下问题。
注:
(1)农村金融机构包括农村商业银行、农村合作银行、农村信用社和新型农村金融机构。
(2)其他类金融机构包括政策性银行及国家开发银行、民营银行、外资银行、非银行金融机构、资产管理公司和邮政储蓄银行。
(3)净资产额等于总资产额减去总负债额。
问题1. 2017年5月,股份制商业银行总资产占银行业金融机构的比重与上年相比约:
A.增加了2个百分点
B.减少了2个百分点
C.增加了0.2个百分点
D.减少了0.2个百分点
问题2. 2016年5月,银行业金融机构总资产金额为多少万亿元?
A.167 B.207
C.247 D.287
问题3. 在2017年5月我国银行业金融机构资产负债表中,下列哪一项的总资产同比增长额最高?
A.大型商业银行 B.股份制商业银行
C.城市商业银行 D.农村金融机构
问题4. 根据所给资料,下列表述正确的是:
A.城市商业银行净资产额农村金融机构净资产额
B.城市商业银行净资产额股份制商业银行净资产额
C.大型商业银行净资产额股份制商业银行净资产额
D.农村金融机构净资产额其他类金融机构净资产额
问题5. 2017年5月我国股份制商业银行净资产额约是城市商业银行净资产额的多少倍?
A.0.5 B.0.8
C.1.5 D.1.8
5. 常识判断
主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
例题:在元代,与埃及亚历山大港并称“世界第一大港”的是:
A.甘棠港
B.月港
C.刺桐港
D.徐闻港
申论
是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)职位、市(地)级以下职位的不同要求,设置两套试卷。
1. 省级以上
考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。
2. 市(地)级以下
考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。
解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
专业课方面
并不是每一个岗位都需要考专业课,主要根据该岗位的工作内容来设定专业课科目。
例如特殊职位,警察,就要加考专业科目《公安基础知识》。
例如计算机岗位,可能会考计算机的专业知识。
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